Când e normală singurătatea la școală și când trebuie să ne îngrijoreze
Psihologul școlar Ramona Popescu spune că o pauză petrecută singur nu înseamnă automat probleme de integrare; diferența e între singurătatea aleasă și cea resimțită ca respingere. Părinții trebuie să urmărească starea emoțională a copilului, capacitatea lui de a interacționa când își dorește și semnele de suferință sau excludere socială.
Pe scurt
- Unii copii aleg să stea singuri în pauze pentru a se odihni, citi sau desena, mai ales după ore solicitante.
- Singurătatea aleasă nu implică neapărat o problemă de integrare, arată psihologul școlar Ramona Popescu.
- Semnele care trebuie observate: suferință, incapacitatea de a interacționa când copilul își dorește, indicii de respingere din partea colegilor.
- Evaluarea diferenței dintre o stare trecătoare și o problemă durabilă se face pe baza stării emoționale și comportamentului copilului după pauză.
Urmărește Știri pe foc pe Facebook
Știrile importante ale zilei, rezumate în câteva rânduri, direct în feed. Fără clickbait, cu sursele indicate.
Urmărește pagina