În flăcări Educație publicată actualizată acum 1 h

Comisia Europeană: competențele de bază ale elevilor de 15 ani scad, România rămâne codașă

Un raport al Comisiei Europene, pe baza rezultatelor PISA, arată o scădere constantă a competențelor de bază ale elevilor de 15 ani în UE, cu procente semnificative pentru matematică, citire și științe. Raportul menționează cauze precum folosirea excesivă a dispozitivelor digitale, implicarea redusă a părinților și utilizarea nepotrivită a inteligenței artificiale; Comisia pregătește un pachet european pentru educație care va fi prezentat în noiembrie. România rămâne printre ultimele la testele PISA, cu peste jumătate dintre tinerii de 15 ani analfabeți funcțional la matematică.

Pe scurt

  • Aproape 34% dintre elevii de 15 ani din UE nu ating nivelul minim la matematică; peste 31% au dificultăți la citire; 25% nu stăpânesc suficient științele.
  • În România, peste jumătate dintre tinerii de 15 ani incluși sunt considerați analfabeți funcțional la matematică, iar rezultatele la citire și științe sunt slabe.
  • Comisia Europeană identifică cauze comune: utilizarea excesivă a dispozitivelor digitale, implicarea redusă a părinților și utilizarea nepotrivită a inteligenței artificiale.
  • Patru din zece elevi învață în școli cu deficit sever de cadre didactice; există și exemple pozitive în UE (Estonia, Irlanda, Polonia, Slovacia).
  • Comisia Europeană va prezenta un nou pachet european pentru educație în noiembrie, ca răspuns la declinul competențelor de bază
Etichete: Comisia Europeană PISA educație teste PISA România Uniunea Europeană

Surse (1)

Acest text este un rezumat generat automat din sursele de mai sus; verificați întotdeauna articolele originale. Raportează o problemă