Ministerul Educației introduce cinci niveluri de performanță pentru evaluarea elevilor în 2026-2027
Ministerul Educației și Cercetării a publicat materiale pentru aplicarea Standardelor Naționale de Evaluare în învățământul primar și gimnazial în anul școlar 2026-2027. Evaluarea va folosi cinci niveluri de performanță — „în dificultate”, „în formare”, „de bază”, „consolidat” și „avansat” — fără a elimina notele, calificativele și mediile. Abordarea pune accent pe evaluarea criterială și pe feedback care explică ce a realizat elevul și ce pași sunt necesari pentru progres. Școlile sunt încurajate să stabilească criterii comune și să comunice transparent criteriile elevilor.
Surse:
Jurnalul